搜索
改进的结果
显示结果1-12的36
青年和非正式教育播客:讨论青年工作中的影响、评估和问责
在这篇播客中,我们的专家小组- Tania de St Croix(伦敦国王学院),Sinead McMahon(利默里克理工学院),Bianca Baldridge(威斯康星麦迪逊大学)和Louise…
“回归常态的重大意义”:英国重返校园,但谁失踪了呢?
在2019冠状病毒病大流行“第二波”之后,作为英国逐步解除封锁措施的一部分,学校今天(2021年3月8日)全面重新开放。对于许多父母和……
继续阅读休假一年?高等教育为培育一个有自知之明的社会所追求的宏伟目标
在赫拉克利特(Heraclitean)的格言中,“上上下下都是同一条路”(参见罗素,2004年,第51页),这位前苏格拉底哲学家引入了一种激进的相对主义……
继续阅读青年工作、音乐制作与测量
本次活动的注册已经结束,请发送邮件至events@bera.ac.uk
批判性地思考青年工作中的影响、评估和问责
本次活动报名现已结束,报名请发邮件至events@bera.ac.uk # bera_youwork Online活动-预先报名至关重要
批判性地思考青年工作中的影响、评估和问责
以市场为导向的理性支撑着青年服务日益强调结果、影响衡量和“物有所值”(de St Croix, McGimpsey和Owens, 2019)。这个网络研讨会……
青年工作、音乐制作与测量
本次网络研讨会将探讨音乐制作作为青少年工作的一种形式,以及如何量化和报告其益处。聚焦“被贴上标签的”青年,我们探索青年之间的交集……