编辑:研究教育和心理健康:从“我们现在在哪里?”到'下一个?' 研究教育和心理健康:从“我们现在在哪里?”到“接下来呢?”” 在我们进入新的十年之际,学习者和教师的心理健康和福祉是教育面临的最紧迫问题之一。越来越多的人在…… 继续阅读 米歇尔Jayman 乔纳森Glazzard 安西娅玫瑰 博客2020年2月25日
聚焦心理健康与教育:新的特别兴趣小组主持开幕会议 7月,超过80名代表参加了在西伦敦大学(UWL)举行的心理健康、福祉和教育特别利益小组(SIG)。主题是“研究心理健康和…… 继续阅读 米歇尔Jayman 乔纳森Glazzard 博客2019年10月3日
同性恋、双性恋、跨性别者或同性恋者(LGBTQ+)教师的经历 最近在英国小学外发生的关于教育孩子全面了解恋爱关系的抗议是一个重大问题(科特查,2019年)。学校有责任促进…… 继续阅读 撒母耳的石头 乔纳森Glazzard 博客2019年9月26日
儿童和青年的心理健康:学校的作用 世界卫生组织(2014年)将心理健康定义为一种幸福状态,在这种状态下,每个人都能够发挥自己的潜力并参与日常生活。一个在10… 继续阅读 乔纳森Glazzard 撒母耳的石头 博客2019年8月6日