关于苏格兰和SIG会议的比赛的关键谈话
在推进在讨论Bera研究智乐动滚球能问题142上发现的研究工作讨论的机会上,这项特别活动将由召集人领导......
来自Bera成员活动的视频和演示以及播客和更多。序列和录音截至所创建的日期是正确的。
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在推进在讨论Bera研究智乐动滚球能问题142上发现的研究工作讨论的机会上,这项特别活动将由召集人领导......
在这一集的Bera Podcast Nick Johnson,Bera的首席执行官讲授Tony Breslin博士关于他的新书:锁定的课程:Covid-19的教育遗产。
在这一集的Bera Podcast博士中杨胡博士对ECR网络召集人博士博士博士博士博士博士博士,玉威博士博士分享他在博士学位和之后发表出版的经历。
在2021年的第一集,Bera首席执行官尼克约翰逊访谈汤姆克里克教授汤姆克里克(斯旺西大学)是最近2020年北部公众参与和影响的接受者......
在这一集的Bera播客中,Bera执行委员会反映了2020年的组织工作,并展望了2021年的到来。
伊丽莎白·腊列的这种介绍介绍了在新西兰和英格兰的知识丰富的学校项目中试验中的课程设计一致性模型(CDC模型)。她描述了......
在本演示文稿中,格雷厄姆麦克尔博士讨论了在奥克兰大学,AOTearoa新西兰开发的模型课程设计领域的一些研究,该模型旨在......
关注课程设计内的知识结构是与教师发展有关的一个区域。结果,一些课程患有......
课程是早期儿童教育和护理品质的关键指标。与此同时,早年课程是各种情境行动者和司机的文化实践。要了解......
课程的教师规划和设计往往会给他们学会如何做到这一重要任务以及如何以及它们在课程中的作用。在这个谈话中,我讨论......
Steiner Waldorf学校的奖学金与Steiner Schools合作,在21世纪翻译和阐明了100岁的课程传统。在这个演示文稿中,Kath和Martyn Talk ...
本次会议讨论了XP学校信任,唐卡斯特,正在制定课程,旨在开发有效的学习者和学习,在那种情况下,对...的创造提供了同等重要的意义