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期刊

教育评论

教育评论是一份国际同行评议的期刊,发表教育研究人员感兴趣的主要和实质性文章,并有望成为世界各地教育研究的主要焦点。

该杂志在方法上是跨学科的,并发表重要的、实质性的、广泛的和有洞察力的主要研究和深入的评论,具有真正的国际影响和方向。该杂志专门发表教育领域中质量最高的大量论文(8000 - 20000字)。该杂志特别发表:

  • 主要研究报告,包括详细讨论重大研究项目的中期和最终成果。每一篇文章的一个重要部分应该把研究放在其领域的背景下。还应该解释设计和方法,并讨论任何限制。
  • 大量研究合成从定性、定量或混合方法的实证研究中批判性地整合结果。这种综合可能包括与特定研究问题相关的研究的系统综述、主题叙述综述和定量meta分析。
  • 原始的评论评估教育研究领域的知识状况。特别欢迎对前沿研究领域的主题、历史、概念或理论评论,以及创造性地连接不同研究领域的评论。

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教育评论宣布2019年和2020年编辑选择奖的获奖者

在最近的历史上,承认最高质量和最具影响力的文章,编辑教育评论分别在2019年和2020年选出两篇获奖文章。由于我们的出版商Wiley的帮助,这两篇文章都向那些没有订阅的用户提供了免费观看。

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