跳到内容

贝拉咬

《贝拉Bites》,第6期:研究教育和心理健康:来自“我们现在在哪里?”到“接下来呢?””

学生和教师的心理健康和福祉是未来十年教育面临的最紧迫问题之一。早在Covid-19危机爆发之前,人们就普遍担心学龄儿童的情绪困扰率不断上升、无休止的工作量对教师福祉的影响,以及严重低水平供资和儿童贫困的地震效应。

这些都是贝拉心理健康、福利和教育特殊利益小组迫切需要进一步研究的关键领域首次会议.该活动将来自不同背景的研究人员、学者和实践者聚集在一起,从早期到高等教育,讨论担忧,考虑实用的解决方案,并为未来制定动态的研究议程。

这一版的BERA Bites收录了来自这次会议的一系列文章,并首次作为BERA博客的特刊发表。乐动体育-赞助西班牙人联赛现在扩大和更新,包括讨论的问题,这个问题的特点是突破性的,创新的项目,支持心理健康和福利教育,并展示了一些最新和最好的研究领域。

在我们继续忍受和计划从全球大流行病中恢复之际,本文集所强调的问题的紧迫性从未如此深刻地引起共鸣。

编辑器

米歇尔·Jayman博士

罗汉普顿大学研究员/讲师

米歇尔·杰曼(Michelle Jayman)是一名发展心理学家,拥有强大的教育背景和广泛的学校工作经验。她是罗汉普顿大学的心理学讲师,也是英国心理学会的冠军。

乔纳森•Glazzard教授

利兹贝克特大学全纳教育教授

乔纳森·格莱扎德(Jonathan Glazzard)是利兹贝克特大学全纳教育教授。他是LGBTQ+包容性教育中心主任,研究儿童的心理健康、残疾和早期阅读发展……

安西娅玫瑰
安西娅玫瑰,博士

林肯大学研究员

安西娅·罗斯博士是一名经验丰富的跨学科教育和社会科学研究员,对心理健康、性别和社会正义特别感兴趣。她的工作是在教育和社会政策的框架内进行的,她尤其……

更多相关内容

贝拉的新闻

Baidu