的贝拉咬系列的精选文章乐动体育-赞助西班牙人联赛以易于印刷及易于理解的格式，介绍教育的主要课题，为学生及教育专业人士提供教与学的资源。每篇合集都有专业编辑的介绍，每篇文章都有作者提出的讨论问题，促使读者进一步探索原始文章中提出的观点和论点。

2019年2月，英国课程论坛(BCF)举办了一场活动，来自英国不同教育体系、不同行业和不同国家的教育专业人士聚集在一起，重新构想了面向21世纪的教师知识课程。正如那次活动的演讲者和参与者所做的那样，这本合集涉及课程的理论、创新和实践方面，延续了劳伦斯·斯坦豪斯(Lawrence Stenhouse)在课程研究和开发方面的实践。

本集合涵盖的主题包括:

• 在苏格兰、北爱尔兰、威尔士和英格兰，国家课程和地方课程的发展方式存在很大差异
• 教师如何以及何时学习
• 对学生和教师来说，错误的教育经历和有意义的教育经历之间的区别
• 对教育体系和课程的需求，超越学术成果，造福社会和个人福祉
• 如何利用辅导和辅导来专注于实践中的课程
• 在教师的整个职业生涯中，在其最初的培训之后，实现持续学习
• 英国国家课程的历史。