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完成项目

Bera Research委员会2015/2017-贫困和政策倡导

贫困和政策倡导研究委员会

英国的儿童贫困正在加剧。但是,在英国的四个司法管辖区,在教育方面有什么不同呢?不同的教育政策背景和不同的教育结构是如何影响课程和教学方法的?因此,在与贫困中长大的儿童和年轻人打交道时,这些政策和结构使教师有多大的灵活性?BERA贫困和政策倡导研究委员会就教育对儿童贫困的反应提供了一幅细微差别的图片。它汇集了一个从业人员和研究人员的网络,以找到思考儿童贫困问题的新方法,以及教育工作者如何应对这一问题。

本研究委员会建立了在已经从事工作的领先学者的关系和工作,这些国家已经从事贫困,教育和学校教育的政策审议。该委员会的重点是在英国建立一个互联的跨国网络,以从事关于贫困和累积多种剥夺的知识建设,因为这些发现在教育和学校教育中的表达。

报告可以在本页底部找到。

活动:

四个司法管辖区和国际 - 2016年1月21日的贫困和教育

阅读材料:

演示:

视频:

挑战贫困模型 - 2016年2月15日

阅读材料:

视频:

学校,社区和较低的成就Nexus - 2016年3月10日

阅读材料:

视频:

伙伴关系模型:研究与干预贫困对学校教育的影响 - 2016年4月20日

阅读材料:

视频:

过去的经验教训告知未来 - 2016年5月19日

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研究委员会:贫困和政策倡导

英国的儿童贫困正在加剧。但是,在英国的四个司法管辖区,在教育方面有什么不同呢?不同的教育政策背景如何和不同......

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