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会议召集人

坦尼娅Ovenden-Hope教授

普利茅斯马洪大学和康沃尔马洪大学的教务长和教授

Tanya Ovenden-Hope教授是普利茅斯马洪大学的教务长和教育学教授。2018年,她在特鲁罗创办了马尔乔恩康沃尔大学,并担任校长。Tanya是一位热心的教育家,在教学、教师教育和教育领导方面拥有超过30年的跨部门经验(FE、学校和高等教育)。作为一名创新的学者,Tanya在她的整个职业生涯中一直保持着对教育改进和有效性的学术参与。2014年,她被授予英国高等教育学院首席研究员,这证明了她对倡导学习和教学的重要性以及发展新的思考方式的承诺,2014年获得国家企业教育家奖,并因教育隔离概念被提名为2019年格劳梅尔教育奖。

谭雅的研究重点是发现和找到解决教育不平等的方法。她目前的研究探讨了教育隔离的复杂性,以及它对英国沿海、农村和小型学校的学校体验和改善的影响。这些发现突出了一些特殊问题,如教师招聘和留任以及专业发展,这导致了进一步的研究、书籍、论文和干预措施的发展,如EEF资助的早期职业教师留任RETAIN项目。谭雅还继续教授教育学的研究生,并指导博士生。

坦尼娅Ovenden-Hope的贡献

揭露教育:特许教学学院的面试

在这一集的BERA播客中,我们将了解特许教学学院(CCT)迄今取得的成就,并讨论Covid-19带来的独特挑战和机遇……乐动滚球

播客2020年9月1

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