萨拉·博内蒂(Sara Bonetti)于2017年7月加入教育政策研究所(Education Policy Institute)，此前她在加州奥克兰米尔斯学院(Mills College)获得教育领导力博士学位，主要研究幼儿教育。她在美国的早期部门工作了10年，一开始是教师，然后是当地政府和私人研究机构的研究员。在此期间，她领导了资金和劳动力专业发展等主题的数据收集工作，并对教育领导力和系统集成等领域进行了分析。

Sara的背景包括近10年在国际发展领域担任项目官员和研究员，专门从事信贷和保险市场分析、土地改革以及农村发展和教育政策之间的联系。