是芬兰图尔库大学教师教育系的博士研究员和大学教师。她是一名执业心理学家，拥有亚里士多德大学(希腊)的心理学文凭，以及图尔库大学和雷根斯堡大学(德国)的教育学双硕士学位。她的研究重点是儿童和青少年的社会情感健康。她撰写和合著了与学生的社会心理适应有关的文章和书籍章节，包括社会能力与抑郁、孤独、社会焦虑、欺凌和精神症状之间的联系。她对教育背景的愿景是响应学生的社会情感需求，这促使她在国际学术和非学术活动中通过研讨会分享她的知识，并教授一些相关的大学课程。