出生为学校的三项事项：附件理论和愿意学习
附件理论在教育中的作用经常受到质疑，如下面的“Edutwitter”最近的Twitter Exchange中的类型。图1：推文和...的匿名屏幕截图
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人
Pam Jarvis.
利兹三位一体大学
帕姆贾维斯博士是一个特许心理学家和历史学家。她的主要研究重点是儿童，年轻人及其家人的福祉，以及社会政策的发展来支持这一点。她的名字有许多出版物，包括书籍早年的先驱者在背景下那在初期教学和领导实践的完整伴侣（与Yinka Olusoga博士），对游戏的透视。
她的博士学位专注于四达六岁的孩子的游戏学习。她目前是LEEDS TRINITY大学的荣誉研究员。
