Megan Asbury是伍斯特大学地理专业的一年级本科生。除了学习，梅根还担任“绿色影响”项目助理，希望帮助创建一个气候教育工作者大会。她还是校园生物多样性管理和SOS-UK“学生开关”项目的学生志愿者。梅根希望自己未来的职业生涯能够改变学校的教学、传播和利用可持续实践的方式。