区域代表
路易斯凯
谢菲尔德大学
Louise Kay是谢菲尔德大学教育学院的童年早期的讲师。她是一个合格的老师，并在所有三个主要关键阶段工作，其中大多数她的职业生涯在初期教学。她目前的工作与蒙纳士大学和澳大利亚天主教大学合作，探索了早期劳动力的学习领导。她还参与了Makerspace项目，旨在让幼儿和边缘化群体在科学，工程，技术和数学中参与。她的研究兴趣包括在早期的教育学，课程和评估框架，以及影响政策对儿童和教师。她还对利用文化历史活动理论作为一种方法论框架。
路易斯凯的贡献
早期儿童教育和关怀的当代课程辩论 - 3
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早期儿童教育和关怀的当代课程辩论 - 3
随着修订后的早期基础阶段指导，早期采用者使用我们认为现在是重点重视早期儿童教育和关心功能的好时机。
早期儿童教育和关怀的当代课程辩论 - 2
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早期儿童教育和关怀的当代课程辩论 - 2
随着修订后的早期基础阶段指导，早期采用者使用我们认为现在是重点重视早期儿童教育和关心功能的好时机。
早期儿童教育和关怀的当代课程辩论 - 1
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早期儿童教育和关怀的当代课程辩论 - 1
随着修订后的早期基础阶段指导，早期采用者使用我们认为现在是重点重视早期儿童教育和关心功能的好时机。