探索任务设计在中学教学中的主导作用
这项任务设计理论如何支持教学的调查提供了工具，帮助教师开发学生的动机和代理在他们的主题。
人
洛娜郡
牛津布鲁克斯大学
洛娜·夏尔是牛津布鲁克斯大学教育学院教师发展专业的首席讲师。
洛娜郡的贡献
人
洛娜·夏尔是牛津布鲁克斯大学教育学院教师发展专业的首席讲师。
这项任务设计理论如何支持教学的调查提供了工具，帮助教师开发学生的动机和代理在他们的主题。