林赛在中学工作了19年，10年是中级领导，7年是高级领导。她现在在一所高等教育机构工作，支持高等学徒获得领导和管理资格。

目前，她正在博尔顿大学攻读教育领导与管理的教育博士学位，她的研究重点是领导风格、文化和人力资源管理实践如何决定教育机构在留住和支持员工方面的成功。林赛还对英国如何解决成人技能缺口以及继续教育机构和大学的作用产生了浓厚的兴趣。

她最近的工作重点是为学校建立一个结构化的模式，以应对教师招聘短缺。”文化、领导力、内在动机及其对教师留任的影响。繁荣学校文化的改革模式。”