Kulvarn Atwal博士于1999年在东伦敦大学完成了他的PGCE，并在4位东伦敦学校工作。他开始在他的NQT年度学习他的教育大师，并一直是对研究教师参与的热情倡导者。2016年，Kulvarn在教育中完成了他的专业博士学位，他的论文调查了对专业学习活动的教师参与影响的因素。他的概念框架包括一款专为学校领导者设计的型号，在学校实施，以最大化教师的正式和非正式学习机会。乐动滚球

在过去的九年中，他一直是高地小学的负责人老师，目前也是福霍伊上学的负责人。2017年，2018年，2019年和2020年的高地被伦敦市长萨赫汗市长认可，是伦敦学生进步最高的小学。他刚刚发表了一本书，思维学校 - 发展了一个动态的学习界。他是一个超过一个分数最近的档案的贡献者，落下饱满。