凯文·拉金(Kevin Larkin)是格里菲斯大学的高级讲师。他的研究涉及早期教育中的STEM教育;中小学数学教育和职前教师的数学教育。他在数学教育、数字技术、早期STEM、高等教育和活动理论等领域发表了大量论文。凯文曾获得多个教学奖，包括2016年格里菲斯大学年度教师奖、2017年国家教学奖和2018年澳大利亚大学年度教师奖。