Kate Cowan是一个早期的专家，研究儿童的戏剧和沟通从多模式的角度来看。在UCL知识实验室的基础上，她的研究涵盖了包括识字，创造力和数字技术的地区。凯特的工作还涉及开发多式式方法，基于视频方法和与儿童的参与方式。