过渡、福祉和心理健康:封校后的教育
# bera_心理健康@BERANews全球大流行导致教育工作者和学生经历了多重和多维的转变。这些包括学术的、社会的、心理的……
会议召集人
乔纳森·格莱扎德(Jonathan Glazzard)是利兹贝克特大学全纳教育教授。他是LGBTQ+包容性教育中心主任,研究儿童和青少年的心理健康、残疾和早期阅读发展。2018年,他成为BERA心理健康和健康教育团体的联合召集人。Jonathan是一名教师教育工作者,在领导初级ITE项目和初级和中级ITE课程的质量保证方面拥有丰富的经验。他教授所有的教师教育课程,并指导硕士和博士级别的学生。他是国家教学研究员和高等教育学院的首席研究员。他最近在邓迪大学(University of Dundee)完成了他的第二个教育心理学博士学位。
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如何将学生和教职员的福祉融入课程发展?这本由Victoria Pugh编辑的合集,从各种各样的方面给出了这个问题的答案。
研究情报第146期:教育中心理健康和福祉的当代问题
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学生和教师的心理健康和福祉是未来十年教育面临的最紧迫问题之一。甚至在Covid-19危机爆发之前,就有……
参加心理健康、福利和教育SIG年会,与同事联系,了解SIG在过去一年的活动和2021年的计划。
在Codid-19大流行期间,儿童、年轻人、学校领导和教师经历了多重和多维的转变。这次活动将允许研究人员展示他们的…