朱迪·托灵顿(Jodie Torrington)是麦考瑞大学教育学院的博士生。她是一名经验丰富的小学教师，曾在澳大利亚和新西兰的多个地方教学。近年来，她一直致力于将科技真正融入课堂，尤其是通过1:1的iPad使用。朱迪开发并领导教师在课堂上使用技术的专业学习，目前在麦考瑞大学(Macquarie University)担任职前教育单元的导师。她的研究调查了教师制作的教学视频在小学对学生学业、行为和情感参与方面的使用情况。她目前正在研究在何种程度上可以教会年轻学生在使用技术时自我调节他们的技术使用和学习。