艾玛·泰勒在伦敦有超过12年的地理教学经验。除了教学，她最近还承担了她目前工作的学校的研究领导的角色。她的研究职责包括支持在学校使用循证实践，使更多的人能够获得最新的教育研究。她与伦敦大学学院教育学院(UCL Institute of Education)建立了合作关系，支持希望从事自身实践研究的同事，并在学院开展自己的两个长期行动研究项目。她对在这个过程中使用定性研究技术和同行研究方法特别感兴趣。艾玛还是伦敦政治经济学院社会学系的兼职博士研究生。她的研究使用民族志的方法来探索伦敦私立学校精英形成的微观实践。