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伊丽莎白·拉什顿博士。
伦敦国王学院
Elizabeth Rushton博士的研究兴趣集中在地理和科学教育，特别是教师的专业发展、学生参与研究和环境教育。
伊丽莎白于2019年加入国王学院，担任研究助理，作为COMnPlay-Science EU H2020资助项目的一部分工作。这项研究探索了制作、修补和编码空间的设计，以及它们在多大程度上促使年轻人参与科学。查看COMnPLAYScience网站．
自2020年5月以来，Elizabeth一直担任地理PGCE项目的学科主任。她也是《中国日报》的高级编辑路线《学生地理学家杂志》．
在加入国王学院之前，伊丽莎白是评估主任学校研究机构在那里，她监督了涉及300多所学校和25所大学的学校科学教育项目的评估。
2014年，伊丽莎白获得诺丁汉大学地理博士学位，2015年，她获得了地理教师资格，在肯特郡的中学任教。
她是科学、技术及数学教育研究中心(CRESTEM)及环境教育研究小组
有关她的出版物和研究的更多细节，请参见伊丽莎白在PURE上的研究人员简介．
伊丽莎白·拉什顿的贡献
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