戴安娜伯顿是一名资深研究员和前副校长，拥有丰富的大学领导经验。戴安娜曾在3个机构担任高级领导职务，包括密苏里大学教育主管、LJMU教育院长和后来的副校长。2013年，戴安娜加入UOW兼职领导教育研究。她喜欢与同事和学生一起工作，支持他们的研究工作。

Diana拥有教育心理学硕士学位和认知风格和差异化学习博士学位，并发表了100多篇论文，包括50多篇同行评议的文章和会议论文，8本书和19个章节。一个4^th由戴安娜和史蒂夫·巴特利特教授合著的《教育研究导论》将于2016年3月由Sage出版。她的研究兴趣包括教师教育、儿童学习、教育政策和从业者咨询。

戴安娜曾在LJMU和伍尔弗汉普顿大学担任教授，是英国教育研究协会的活跃成员。她曾在许多组织担任国家级和地区级的委员会职位，包括一个大型FE学院的主席，也是高等教育学院和皇家艺术学会的成员。戴安娜是BERA财务和运营委员会的成员，同时也是BERA风险和审计评估委员会的主席。