Bronwyn Wood是新西兰惠灵顿大学维多利亚大学教育高级讲师。她的研究中心关于青年公民参与，公民教育和教育政策方面。她对社会研究教育进行了持续的研究，并参与了新西兰的课程发展。她是合作的主编应用青年研究杂志（Springer）是期刊的区域编辑理论，研究和社会教育（泰勒＆弗朗西斯）和公民教学和学习（智力），以及编辑委员会的成员课程杂志（Wiley）