安吉拉·雷克斯-鲍尔(Angela Rekers-Power)是爱荷华州达文波特市圣安布罗斯大学(St Ambrose University)幼儿教育讲师。她的教学生涯始于中学英语领域，后来转向环境教育，面向所有年龄和能力的学习者，因为她希望自己和学生都能到户外活动。在过去的20年里，她一直从事高等教育的教学工作，并为森林学校的教师提供专业发展培训、户外扫盲、校园发展、情感素养和健康。

研究兴趣包括多模态读写能力、后人文主义观点、去殖民化教学法以及儿童与户外空间的接触。安吉拉最近与Grindheim, L. T.和Sørensen, H. V。户外学习与玩耍:教学实践与儿童文化形成（施普林格,2021)。