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2019年BERA公众参与和影响奖
英国教育2019乐动体育英超赞助商研究协会公众参与和影响奖项认识到研究和实践在教育界的重要影响，并庆祝了重要的教育研究及其明显地从事公众的活动。
我们很高兴地宣布2019年的Bera公众参与和影响奖（个人）奖金获奖者学校增值模型中瞳孔背景调整的重要性：英格兰进展的研究与学校问责制。
他们的工作物品将在夏季问题的研究智能问题中进行。
我们很高兴地宣布2019年的Bera公众参与和影响奖（团队）奖金获奖者最大化教学助理的影响（mita）。
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2019年个人获奖者
2019年队赢家
抢劫韦伯斯特
UCL教育学院
Rob Webster是UCL IOE的副教授。他是MITA计划总监和团队领导Mita疗效试验，由教育养老基金会（EEF）提供资金。他致力于接地部署和支持的影响......
莎莉富兰克林
UCL，教育学院
莎莉富兰克林是一位高级教学研究员，为学校领导和学校工作人员的MITA学校改进课程提供了MITA学校改进课程，包括作为EEF资助的MITA试验的一部分。莎莉在一系列森林项目上工作，......
马修帕克
UCL教育学院
Matthew Parker是一位高级教学家，为学校领导和学校工作人员的Mita学校改进课程提供了MITA学校改进课程。他曾担任教学助理，老师，森林的战略领导，一个主要......
Kelly Golding.
UCL，教育学院
Kelly Golding是一个Mita协调员（2017-18），并为学校领导人提供了Mita学校改进课程，以及作为EEF资助的MITA试验的一部分的学校工作人员的MPTA培训。凯莉以前是一个内在的助手头......
