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在本迷你集中,特雷西·海斯博士(坎布里亚大学)和马克·莱瑟博士(普利茅斯马洪大学)讨论了在Covid-19大流行之前、期间和之后,大自然、户外学习和玩耍的重要性。

BERA自然、户外学习和游戏特别兴趣小组是一个论坛,让学者、从业者和学生批判性地参与关于自然、户外学习和游戏的辩论,并将不同兴趣的同事聚集在一起。

SIG的目的是为在英国发生的户外学习研究的财富提供一个焦点,并超越。童军协会、拓展训练、爱丁堡公爵奖和帆船训练协会的传统元素仍然在教育领域中延续。其他传统形式的自然研究和自然历史提供了了解外部世界和理解我们在其中的位置的方法。

更多信息请访问//www.thedadler.com/community/nature-outdoor-learning-and-play

所表达的观点是演讲者自己的,而不是BERA的。

在这节课中

特雷西Hayes博士

坎布里亚大学讲师

特雷西·海耶斯是“自然、户外学习和游戏特殊兴趣小组”的召集人。特雷西·海斯(Tracy Hayes)因其论文《responsiresponsiresponsiedresearch: Lexi’s…

马克皮革,博士

普利茅斯马洪大学教育学院高级讲师

Mark Leather博士和Tracy Hayes博士是BERA自然、户外学习和游戏(NOLAP)特别兴趣小组(SIG)的召集人。他是户外教育/户外学习MRes和文学士(荣誉)的高级讲师和课程领域负责人。

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