贝纳蒂塔·穆尼奥斯·谢洛博士
伦敦大学学院教育首席研究员
Bernardita在智利的Pontificia大学(Católica)心理学院获得心理学学士学位，并于2002年获得伦敦大学教育学院(Institute of Education, UCL)的ICT教育硕士学位，该学位由Chevening全球未来领袖奖学金资助。后……
本次网络研讨会介绍了一系列建议，这些建议来自于新的BERA报告，来自于BERA专家小组的评估，以不同的方法取代英格兰惩罚性的高风险测试和问责系统，旨在通过更有战略和比例的监督，促进更公平和更可持续的系统改进。该小组的建议是对更少的学生进行测试，并收集更深入的背景数据，以便告知利益相关者(家长、决策者和公众)该系统的优势和劣势。负责监督教育体系的关键机构的新角色，将使教育从中央过度的政治干预中解脱出来，回归到基于更广泛的、深思熟虑的决策，即基于研究并响应当地需求。
该提案将由来自学术界、实践者和决策界的特邀发言者进行讨论。然后将开始讨论。
椅子
小组讨论者
Kulvarn Atwal,博士。
Highlands小学和Uphall小学的校长
Kulvarn Atwal博士于1999年在东伦敦大学(University of East London)完成了PGCE，并曾在4所东伦敦学校工作。他在NQT学年开始学习他的教育硕士，一直是教师参与的热情倡导者。
玛格丽特·格林伍德议员
威勒尔西部的国会议员
2015年5月，玛格丽特·格林伍德(Margaret Greenwood)从保守党手中赢得议会席位，荣幸地当选为威勒尔西选区的议员。她曾在中学担任英语教师，后来又在……
高标准，而不是高风险
这是sat的替代方案，将改变英国初等教育中的考试和学校问责制
