![Tanya_Ovenden-Hope_Profile_2017](http://www.thedadler.com/wp-content/uploads/2019/07/Tanya_Ovenden-Hope_Profile_2017-300x263.jpg)
坦尼娅Ovenden-Hope教授
普利茅斯马琼大学和康沃尔马琼大学的教务长和教授
Tanya Ovenden-Hope教授是普利茅斯Marjon大学的教务长和教育教授。2018年,她在特鲁罗创办了康沃尔马尔乔恩大学(Marjon University Cornwall),并担任校长。谭雅是一位忠诚而热情的教育家。
在本集中,BERA SIG教育效率和改进召集人、BERA理事会成员Tanya Ovenden-Hope教授与特许教学学院(CCT)教授Alison Peacock(首席执行官)讨论了特许教学学院(CCT)对COVID-19的应对措施。Cat Scutt(教育和研究主任)和Sam Twiselton教授(对外事务副总裁)。
特许教学学院(CCT)是教师的专业机构。作为一个组织,他们致力于弥合实践和研究之间的差距。2019冠状病毒病给学校、领导和教师带来了并将继续带来一系列挑战。Tanya将探讨有条件现金援助对大流行的应对措施,包括审查证据“危机时期的教育”的报告;“学校关闭的潜在影响和全球教育方法”(2020年5月)和“#教学的未来”运动(2020年7月),该运动将把来自世界各地的教师聚集在一起,探讨c -19后环境下该职业所需的变化。
普利茅斯马琼大学和康沃尔马琼大学的教务长和教授
Tanya Ovenden-Hope教授是普利茅斯Marjon大学的教务长和教育教授。2018年,她在特鲁罗创办了康沃尔马尔乔恩大学(Marjon University Cornwall),并担任校长。谭雅是一位忠诚而热情的教育家。
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