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视觉方法越来越多地用于教育研究。此研讨会提供了探索和使用一些方法的机会。参与者将与研究人员合作，他们在自己的研究中应用了这些方法，并提供了动手经验的机会。将有时间反思和讨论方法及其理论框架。

Alison Fox，Diana Tremayne和Marc Sarazin将指导关于在网络可视化三种不同方法之间的利弊，困境和比较的讨论，探索数据收集和分析。

使用Picturebook，抵达（Shaun Tan，2007）讲述了迁移故事，海伦汉纳将参加人们通过与小学学习者的研究中使用的步骤采取。她将举例说明这与移民儿童在学校新的观点相关的例子，以及如何支持它们。

Claire Forbes将展示可能会促进视觉资产映射的形式，并将反映其潜力，使参与者能够以低识字或英语作为一种额外的语言，以分享他们对复杂科目的观点。她用它来使学生能够“地图”社区资源，他们确定，重视和用于积极的教育结果。

Carmel Capewell使用了照片语音来支持参与者在一系列背景下探索和添加他们的经验的意义。参与者将有一个主题来解决和探索此方法。

程序

14.00	注册
14.15	欢迎，会话大纲和介绍
14.30	照片语音介绍 Carmel Capewell，牛津布鲁克斯大学
15.00	网络映射 艾莉森福克斯，开放大学;Diana Tremayne，Leeds Beckett University和Louvain大学Marc Sarazin
15.30.	资产映射 曼彻斯特大学克莱尔福布斯
16.00	无言的图片书籍 Helen Hanna，华东师范大学
16.30.	小组讨论会
16.45	完成评估表格
17.00	结束事件

#beravisualmethods.
@beranews.

缅

Bera早期的职业研究员网络只提供了有限的缅甸缅甸，以75英镑的价值仅为Bera学生成员旅行。

要申请其中一个缅因语，请填写表格，并附上您想要参加此活动的原因以及为什么需要财务援助。缅甸首次提供，首先提供。旅行费用将根据我们的旅行政策在活动后重新偿还。您之前不能从Bera收到Bursary资金。

2019年事件博士 - 现在申请