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教育研究中社会理论的股票：杂交，方法与关键反射性
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在这次谈话中，我们认为教育研究人员应更充分地考虑社会理论以当代形式的教育研究的方式。在这一考虑的中心，应该是开发一种关键的研究识字形式，将理论作为努力推进方法论创新的重要方法。我们的立场是，强大形式的理论应用需要密切关注理论概念化和运作的方式。但在其最佳理论应用中，研究人员还要求研究人员杂交的能力，以及批判地反映他们将理论纳入其研究的方式。
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演讲者
Mark Murphy，Dr
格拉斯哥大学教育与公共政策中的读者
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