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伦敦大学学院教育学院
Sveta Mayer博士是伦敦大学学院教育研究所的讲师,也是布鲁姆斯伯里学院教育神经科学中心的成员。她从事跨学科研究,借鉴基于游戏的教学法和社会神经科学,设计……
过去的事件
在前所未有的时代,保持对学习者的教育是一个巨大的挑战,要求教育者迅速适应在线教学和学习模式。
各种各样的技术和学习资源出现了,供教师和各个年龄层的学生们使用和使用。初步研究表明,许多教育专业人士认为他们没有得到足够的培训,支持机制也很少,这对他们的心理健康产生了负面影响。学生们在学习方面也面临着巨大的挑战,而且对于相当一部分人来说,持续和高质量地获取技术仍然是一个主要障碍。一些处境最不利的儿童和年轻人被进一步抛在后面:Covid-19大流行暴露并加剧了这种数字鸿沟的规模。
这半天事件将汇集来自所有部门的教育实践者和学者研究的影响迅速和显著的开关在线教学和学习的结果Covid-19流行和随后的封锁措施,而这已经是如何影响精神健康教育社区。我们可以从中吸取什么教训?当我们面对一个不确定的未来,一个不变的将是技术,我们邀请你加入辩论。教育工作者、研究人员和政策制定者需要新的方法来理解教育体验在数字技术的背景下是如何变化的,以及这与心理健康是如何不可分割地联系在一起的。
本次活动将包括四场演讲和一个包括来自不同教育背景的实践者的小组讨论。
观看BERA虚拟事件
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伦敦大学学院教育学院
Sveta Mayer博士是伦敦大学学院教育研究所的讲师,也是布鲁姆斯伯里学院教育神经科学中心的成员。她从事跨学科研究,借鉴基于游戏的教学法和社会神经科学,设计……
education Ventures教育数据科学负责人
Carmel Kent博士拥有20年的行业和学术经验,曾在IBM研究、EdTech和医疗保健提供商的公司和初创公司工作,是一名软件工程师、数据科学家、企业家、教师和研究人员。
特里是曼彻斯特大学咨询心理学的讲师,也是环境、教育和发展学院的研究副主任。他是健康与护理协会的注册执业心理学家…
罗汉普顿大学研究员/讲师
米歇尔·杰曼(Michelle Jayman)是一名发展心理学家,拥有扎实的教育背景和丰富的学校工作经验。她是罗汉普顿大学的心理学讲师,也是英国心理学会的冠军。
罗汉普顿大学研究员/讲师
米歇尔·杰曼(Michelle Jayman)是一名发展心理学家,拥有扎实的教育背景和丰富的学校工作经验。她是罗汉普顿大学的心理学讲师,也是英国心理学会的冠军。
利兹贝克特大学全纳教育教授
乔纳森·格莱扎德(Jonathan Glazzard)是利兹贝克特大学(Leeds Beckett University)全纳教育教授。他是LGBTQ+教育融入中心的主任,研究儿童和青少年的心理健康、残疾和早期阅读发展。
朗萨顿大学学院
谢尔比·蒙布格特是南林肯郡朗萨顿大学学院的一名人文教师。谢尔比出生和成长在加拿大的埃德蒙顿,阿尔伯塔,2016年完成了她在阿尔伯塔大学的教师培训,专业是……
这个团体汇集了学者、实践者和其他对与教育相关的心理健康和福祉有共同兴趣的人。在这个特殊的兴趣领域,它的目标是…
在本集节目中,Suzanne Culshaw博士探讨了作为一名教师的挣扎意味着什么,以及我们如何在Covid-19大流行期间促进福祉
参加心理健康、福祉和教育团体年会,与同事们建立联系,了解团体在过去一年的活动和2021年的计划。
每年,BERA都会在英国各地的学院、大学和学校举办研讨会、座谈会和讲习班。请在下面找到我们即将到来的活动。乐动体育安卓版
在前所未有的时代,保持对学习者的教育是一个巨大的挑战,要求教育者迅速适应在线教学和学习模式。大量…
学习者和教师的心理健康和福祉是未来十年教育面临的最紧迫问题之一。甚至在Covid-19危机爆发之前,就有……