即将发生的事件一部分：总统的圆桌会议研讨会系列
圆桌会议研讨会系列：在SEWELL报告后解决教育的种族差异：对政策，实践和研究的影响
#bera_presrt.
@beranews.
铅：莱昂蒂克利教授，布里斯托大学
种族和民族差异委员会（信誉委员会），普遍称为SEWELL报告，为政策制定者，从业者和研究人员提出了深刻的问题，了解英语教育系统的种族差异如何概念化，测量和解决。报告中的主要索赔，除了种族主义之外的其他因素更有可能确定不同族裔群体在教育社区中的偏振意见的结果。在提出索赔时，报告的作者认为需要“客观”，量化证据，而不是基于“生活经历”的“主观”证据。报告的批评者很快就会质疑调查结果的“客观性”，就是种族主义生活经历的定性证据的作者解雇，以及否认教育中种族主义的制度化性质。因此，据称，报告的建议，即政府干预应该针对社会经济劣势而不是系统性的种族主义缺陷。
报告的框架，方法和调查结果的争议性质提高了种族差异如何概念化，衡量和在未来的概念性。总统圆桌会议将汇集研究人员，决策者和从业者和研究人员讨论以下问题：
- 目前在教育政策中概念化的种族差异如何？他们如何更好地构思前进？
- 如何测量种族差异？定量和定性研究在评估种族差异方面的作用是什么？
- 解释种族差异的制度化种族主义的概念是如何有用的？
- 在理解种族差异方面，竞赛，班级和性别之间的关系如何？
- 在解决种族差异方面，政策和练习的优先事项是什么？
圆桌会议在代表研究，政策和实践的辩论中汇集了领先的人物，每个人都有各种各样的观点，关于前进的方向。圆桌会议将开始与四位发言者开始，每个发言者提供10分钟的演示。其次是四次受访者，每个受访者将每个人从他们自己的角度上发表2-3分钟，并旨在刺激辩论。
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带领
椅子
Dominic Wyse，教授
Bera主席在UCL教育学院
Dominic Wyse是伦敦大学学院（UCL）教育学院（IOE）学院（IOE）学院的幼儿教育教授，并为教育学（0-11岁）的海伦·哈米林中心的创始总监。多米尼克是当前的......
扬声器
Kalwant Bhopal.
伯明翰大学教育与社会公正教授和伯明翰大学赛车与教育中心主任
Kalwant的研究侧重于探索种族主义，排除和边缘化过程如何在白色教育空间中运营。她的研究专门用于通知竞争平等宪章的发展。她最近的书，......
受访者
rakib ehsan，博士
亨利杰克逊社会种族和民族差异研究分析师与作家
Rakib Ehsan博士是英国种族和民族差异的研究分析师和作家。他是即将到来的书籍超越申诉的作者，将于9月2022日由Swift Press出版。艾恩博士的博士论文调查了......
alba kapoor.
Runnymede Trust的教育政策分析师
Annoinette Bramble，CLLR
伦敦驻哈克尼省副市长和LGA劳动集团副领袖
Annoinette开始与合格的托儿所护士一起教育的旅程。在2006年首次职业教育职业生涯后，在特殊的教育需求中，Annoinette继续成为一所小学的助理头....
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