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爱丁堡大学语言教育高级讲师(副教授)
Sin-Wang Chong博士(SFHEA)是爱丁堡大学语言教育的高级讲师(副教授)。他的研究兴趣包括语言和教育评估,计算机辅助语言学习以及定性...
即将发生的事件系列的一部分:BERA ECR网络研讨会系列2022:框架研究:教育研究中的理论,概念和反思性
是谁?
ECR网络的研讨会系列针对早期的职业研究人员(ECRS) - 无论是当前的硕士或博士生还是博士后学生的早期学生。它适合任何寻求展示其研究并与同龄人建立联系的ECR。
您可以期待什么?
参加研讨会的ECR通常出现15-20分钟,随后有10-15分钟的时间进行讨论,并更广泛地进行研究。观众由他们的ECR同行以及两名经验丰富的学术讨论者组成,通常来自东道国机构,另一名来自附近的机构。鼓励主持人突出指出要考虑的要点,以指导讨论,并能够围绕这些讨论。2022年研讨会系列的主题是“框架研究:教育研究中的理论,概念和反思性”。参加和展示的ECR将负责讨论他们在研究过程中(或或考虑)在研究过程中借鉴(或将借鉴)的理论和概念框架。
你为什么要参加?
ECR网络的研讨会系列旨在为ECR提供机会在支持环境中介绍他们的研究,获得宝贵的经验,使他们能够在会议上参加和展示。座谈会使ECR能够练习他们的演讲技巧,对他们的研究进行讨论,并获得反馈,以帮助他们继续进行工作,并提供与同龄人建立联系的机会。
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Sin-Wang Chong博士(SFHEA)是爱丁堡大学语言教育的高级讲师(副教授)。他的研究兴趣包括语言和教育评估,计算机辅助语言学习以及定性...
约克圣约翰大学教育,语言和心理学学院院长
雷切尔·维卡森(Rachel Wicaksono)博士是约克圣约翰大学教育,语言和心理学学院的主任。她是“隐藏故事:应用语言学的访谈”的作者/编辑(与Dasha Zhurauskaya,Palgrave,2020年)和...
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每年,ECR网络每年都会举办许多活动,包括四个专注于主题的国家的每年一次研讨会系列。2022年的主题是“框架研究:...
在2022年BERA年度会议上发表的所有海报将自动输入海报奖颁奖典礼奖。所有海报将由Bera委员会成员评判。这...
Bera 2022欢迎Mhairi C Beaton教授,会议和活动委员会主席的欢迎。