ECR网络每年都会举办一系列活动，包括围绕一个主题在四个国家举行的年度系列研讨会。

2022年的主题是“框架研究:教育研究中的理论、概念和反思性”。

是给谁的?
ECR网络的专题讨论会系列是针对早期职业研究人员(ECR) -他们是目前的硕士或博士学生或那些在早期博士后阶段。它适合任何ECR寻求展示他们的研究和与他们的同行网络。

你还能指望什么?
参加研讨会的ecr通常会做15-20分钟的报告，随后会有10-15分钟的时间来讨论他们的报告和更广泛的研究。听众由他们的ECR同行以及两位有经验的学术讨论者组成，通常一位来自主办机构，另一位来自邻近机构。我们鼓励演讲者强调要点，以指导讨论，并能够收到关于这些要点的建设性反馈。2020年研讨会系列的主题是框架研究:教育研究中的理论、概念和反思性．参加和陈述的ecr的任务是讨论他们已经(或将会)作为他们研究的一部分的理论和概念框架，以及/或考虑他们在研究过程中是如何(或将会如何)反思的。

你为什么要参加?
ECR网络的研讨会系列旨在为ECR提供一个机会，在一个支持性的环境中展示他们的研究，并获得宝贵的经验，这将使他们在参加会议和发表演讲时处于有利地位。座谈会使ecr能够练习他们的演讲技巧，参与关于他们的研究的讨论，并接受反馈，以帮助他们推进他们的工作，以及提供与他们的同伴建立网络的机会。

Twitter:@BERA_ECRNetwork

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