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贝拉会议2022

2022年9月6日至2022年9月8日利物浦大学

贝拉2022 Welcome

Mhairi C Beaton教授的欢迎,,,,会议和活动委员会主席

As I begin to write this welcome text to our 2022 BERA Annual Conference, my thoughts have turned to the time of writing the welcome text to the BERA Annual Conference 2020 whichhad been scheduled to take place in Liverpool in September that year. During the intervening two years, the world has experienced a global pandemic which will have far reaching repercussions on both a personal and professional level for many of us.

在那些随后的几年中,我们中的许多人在家工作并通过在线会议进行沟通时,经历了一种孤立感。贝拉(Bera)正在为2022年贝拉(Bera)年度会议做准备时,似乎很合适,因此可以返回我们在利物浦开会的原始计划。在过去的两年中,利物浦以与许多其他大型国际大都市相似的方式经历了全球大流行,但城市的人们继续以热烈欢迎游客感到自豪,因此我们期待着回到这个充满活力的现代城市。

During the past two years, BERA as an organisation has continued to go from strength to strength. Membership of BERA has continued to grow. The range of activities of BERA has never been so rich and wide ranging as the organisation has embraced the affordances of digital events.

2022年BERA年度会议将有机会庆祝和传播近年来我们的成员进行的研究。也许更重要的是,今年,2022年BERA年度会议将使我们有机会与同事(无论是老朋友和新朋友)与同事交流。

我们期待在利物浦与您见面。

Professor Mhairi C Beaton
会议和活动委员会主席

关键日期

23 May 2022

Authors notified of date and time of presentation

查看程序

2022年9月6日至8日

Conference 2022

为什么要参加?

对于教育研究人员来说,BERA年度会议是其专业年份的重要日期。它提供了:

  • 与现有同事网络
  • support new colleagues at the start of their careers
  • 建立新合作的开始
  • exchange ideas with like-minded colleagues; and sometimes more profitably, with non-like-minded colleagues
  • 与潜在的出版商或资助者建立新的联系
  • learn about research outside your own area and investigate possible connections
  • 沉迷于讨论“蓝天”研究,使您想起为什么您是研究人员

经验丰富的贝拉代表可能会增加自己为什么回来的更多原因,但对于大多数人来说,这是关于成为研究人员社区的一部分。一个充满活力并随着时间变化的社区;不仅在其成员方面,而且在做事方面。参加充满活力的会议是确保您为这一变化做出贡献的一种方式。

会议和活动委员会

Mhairi Beaton,教授

贝拉Conference & Events Chair at Leeds Beckett University

Mhairi Beaton is Reader at the Carnegie School of Education, Leeds Beckett University. After completing a Bachelor of Education at University of Edinburgh, Mhairi worked as a primary school teacher in Highland Region in the north of Scotland....

Richard Race, Dr

Roehampton University

理查德博士种族教育w的高级讲师ithin the School of Education at Roehampton University. His most recent monograph, Multiculturalism and Education was published by Bloomsbury in 2015. Richard has also edited Advancing...

梅根·克劳福德(Megan Crawford),教授

Coventry University

梅根·克劳福德(Megan Crawford)在高级级别的领导者和学者方面拥有丰富的经验,她的工作非常专注于情感,领导力以及学校与他的研究和实践之间的关系。梅根曾在学校工作,...

Ian Potter

湾之家学校

伊恩·波特(Ian Potter)是Gosport和Fareham Multi-Academy Trust的首席执行官。GFM是英国汉普郡的第一家本地多学院信托(MAT)。在2017年成立之前,他是湾屋学校的校长...

Charlotte Vidal-Hall

UCL,教育研究所

夏洛特·维达尔·霍尔(Charlotte Vidal-Hall)是在教育政策环境中工作的研究负责人。她目前的研究包括调查对中学苦苦挣扎的读者的支持。她是一名早年和小学老师,已有15年了...

James Reid, Dr

哈德斯菲尔德大学

吉姆·里德(Jim Reid)于2008年9月加入大学,是教育和社区研究系儿童研究的高级讲师。与儿童及其家人以及社会工作经理的社会工作练习之后...

Yuwei Xu,博士

诺丁汉大学教育与教师发展助理教授

Yuwei Xu博士是诺丁汉大学教育和教师发展的助理教授。此前,他曾在UCL教育学院和朴次茅斯大学担任学术职务;一直是...的召集人

Aimee QuickFall

Bishop Grosseteste University

Dr Aimee Quickfall is head of programmes for primary and early years initial teacher education at Bishop Grosseteste University. She was a primary and early years teacher for 15 years and loves helping others to achieve their dream of being a...

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