"种族"和族裔仍然是影响儿童和成人在各级和各方面接受教育的主要因素。这些包括学术成就、职业就业、社会交往、父母参与、课程开发、评估问题等等。

“种族”、族裔和教育特别利益小组关心这些问题和其他相关问题。“种族”和“族裔”这两个词被认为是有问题的，但也被普遍使用，并被认为与该群体将关注的肤色和文化种族主义问题有关。这个团体有很多支持，因为人们觉得“种族”和民族问题倾向于包含在更一般的关于政策和教学的论文中。我们还打算与《种族》、《民族与教育》以及《BERJ》杂志进行合作。这将进一步提高SIG和BERA的知名度，并为研究人员的学术论文提供进一步的渠道。

反对团体关于“种族”和民族的争论可能是它会导致边缘化。然而，相反的位置是渗透，这至少是更有问题的。我们在贝拉和学校系统中看到，渗透常常会导致分散，使这些问题变得不可见。此外，尽管美国教育研究协会是一个大得多的组织，但它已经成功地在“种族”和民族问题上利用离散的特殊利益团体。集团宗旨:

• 在贝拉内部为“种族”、种族和教育领域的研究人员提供一个论坛，在这个论坛上分享他们的研究、交换想法并发展新的研究
• 通过年度会议、举办研讨会和鼓励在BERJ和其他期刊上发表研究论文，在英国教育研究协会和学术界更广泛地提高“种族”、民族和教育问题的形象2019乐动体育英超赞助商
• 在整个组织以及整个教育界产生和发展关于“种族”、民族和教育的辩论
• 支持和促进与这些问题有关的研究的发展和质素。

Twitter:@BERA_ree

种族，民族和教育通讯