特殊利益集团
文化和语言
这个团体的成员对探索语言和读写能力之间的关系以及在相关领域的工作感兴趣，例如文化研究和多模态(中心焦点是语言而不是这些领域本身)。集团宗旨:
- 就教育中语言和识字研究的政策和实践，在贝拉体系中建立自己的声音
- 建立一个论坛，探讨语言和识字领域的研究对教育的影响
- 将SIG作为一个机会，从同事在许多领域的工作中学习，包括:多语言;TESOL;漏磁场;读写能力的研究;课堂话语分析/互动研究媒体和文化素养;政策研究;通俗文化与语言
团体的另一项重要职能是在贝拉年度会议上设立会议和分组，特别是避免与语文有关的会议重叠和冲突，并在一年内召开会议和讨论会。
SIG召集人
与此SIG关联的内容
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布里斯托尔阅读恢复教师的创新和挑战
在学校关闭时教英语:经验和教训
在2020年3月对大多数学生关闭后，英国的学校应对了远程学习的教学挑战，使用的方法不仅因学校文化而异……
高标准，而不是高风险
作为sat考试的替代品，它将改变英格兰小学教育的考试和学校问责制
BERA读写能力和语言SIG:语言趋势英格兰2021
通过研究来捕捉整个英国的语言学习和教学状况