尽管近年来英国招收工程学本科毕业生的人数略有上升，但担忧依然存在。去年,英国工程预计工程专业毕业生将持续短缺2万多名，并强调英国脱欧给该领域带来了特殊风险，因为研究生招生严重依赖欧盟和国际学生。即使是那些对这些预测的证据持怀疑态度同意工程需要改造。几年前，高等教育中的工程学辩论主张让它对女性更友好，提高工程师的地位，提高学校对工程的认识。工科大学生中，女性仅占八分之一——这一比例令人沮丧，而且顽固地拒绝改变年的计划，以及哪些镜子模式物理和计算．在此背景下，我们或许可以从瑞典的大学学习一些东西一部分女性工程师比英国高三倍-市场工程学位。这是最近发表的一篇文章的主题，“在寻找新的工程师:性别，年龄和社会阶层的信息工程教育”由Maria Berge，Eva Silfver和Anna Danielsson。在这篇博客中，他们与希瑟Mendick合作，分享他们的见解。

玛丽亚、伊娃和安娜分析了瑞典六所不同大学的工程学学士和硕士课程网站，查看了课程描述和学生档案。他们确定了三组含义或话语这与现代工程有关。首先,技术进步话语将工程作为确保社会不断发展和改善的关键。第二,可持续性话语侧重于工程需求，以解决世界的DWWINDLED资源。第三，新自由主义如您所预期的，话语，选择，竞争力和市场的中心，工程师认为自己的职业生涯。

未来工程师的四种身份是在这些话语的交叉点上构建起来的:传统的、现代的、负责任的和自力更生的。

未来工程师的四个身份都是在这些话语的交叉路口中构建：传统，当代，负责和自我制造的。传统的和当代技术专家的身份前台参与工程的技术知识，但在后者之内，可以为团队合作和沟通等所谓的软技能进行更多空间。两者都在很大程度上取决于工程的对准技术进展。当这与可持续发展话语相结合时，你得到了负责任的工程​​师身份．主要是，负责任的工程​​师作为解决问题等令人作用的人来解决环境灾害。只有偶尔，在学生档案中，是在暗示中的主导进步和全球可持续性之间的紧张局势。最后，我们有白手起家的工程师的身份这是理想的新自由主义主题:自力更生，保持选择的开放，总是努力变得更好。市场竞争和社会责任之间的紧张关系仍未得到探讨。

那么招募人员到工程学位课程是什么意思？这些可以促进社交障碍，责任和创业有助于扩大英国工程教育吗？

文章最后指出了理想工科学生的涌现形象。他们是年轻，善于交际，喜欢运动．他们努力学习，但在工作和娱乐之间保持富有成效的平衡。玛丽亚，伊娃和安娜评论了两个遗漏。首先，在学生简介或课程描述中都没有引用行为古怪．这是一种对技术的热情，甚至是强迫性的拥抱，这种拥抱通常与工程学(更普遍的是科学)在电视剧中联系在一起生活大爆炸．它不仅仅是缺席，而且通过谈论工程学生的身体健康和活力的社会生命来积极捍卫。其次，虽然有很多谈话的派对，酒精从未提及过。尽管研究是Andreas Ottemo(2015)表明，饮酒文化是瑞典工程专业学生社区的核心，特别是在保持他们的男子气概方面。

就营销工程学位而言，技术专家、负责任的工程师和白手起家的工程师身份的混合，可能会使这门学科对不同的年轻人更具吸引力，支持扩大参与议程。但在这些网站上，几乎没有将工程学与其他许多学科区分开来，供潜在的学生考虑。还有研究表明当学生觉得他们的身份与普遍的文化发生冲突时，学生辍学这使得在不改变工程课程和工作场所的文化的情况下，改变工程在网上的形象是有问题的。最后，2008年后，随着新自由主义未能兑现其承诺，以经济安全换取辛勤工作，年轻人已经抛弃了个人主义。在此背景下，a更深入的关注责任和可持续性也许比你能创造自己未来的神话更有吸引力。

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参考

(2018)工程教育信息中的性别、年龄和社会阶层的探索。欧洲工程教育杂志．提前在线出版。从检索https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03043797.2018.1523133