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贝拉理事会和委员会

贝拉委员会支持的有几个常务委员会以及负责执行贝拉理事会决定的指导小组。

贝拉委员会由以下各部分组成:

总统任期为两年的总统和两年的副总统。

副总统.任期为两年的总统和两年的副总统。

财务主管与执行董事合作,确保协会在财务上符合公司总部、慈善委员会和英国税务海关总署的所有职责。财务主管的角色是重要的,帮助制定和指导一个长期的财务战略,并减轻任何财务风险的协会。

当选成员:每年,协会邀请会员考虑参选理事会的一个选举职位:有up to有12个职位空缺和6个增选空缺为特定的责任。入会后,申请人亦须兼任本会的受托人。被选出的成员被鼓励选择一个常务委员会他们认为他们可以把自己的技能和专业知识用于以下方面:

每个委员会都有具体的权力管理协会的各种活动,由贝拉理事会授权和理事会确定的战略优先事项。每个常务委员会有一个委员会主席,向一般目的委员会报告,正式的官员。

如果你有兴趣加入贝拉理事会,请发电子邮件secretariat@bera.ac.uk

贝拉委员会

多米尼克Wyse教授

伦敦大学学院教育学院院长

多米尼克·怀斯,伦敦大学学院教育研究所(IOE)幼儿和小学教育教授,海伦·哈姆林教育学中心(0-11年)创始主任。多米尼克是…

薇薇恩·Baumfield教授

埃克塞特大学专业学习教授

Vivienne Baumfield是教育研究生院专业学习教授,也是专业学习研究中心的联合负责人。她对研究、政策和实践的相互作用感兴趣。

肖恩·海耶斯

BERA财务主管,自由教育研究员和牛津大学名誉研究员

肖恩·海斯是当地政府的资深经理和团队领导者,同时也是教育研究员、数据分析师和统计学家。直到最近,他管理着一个由20多名数据分析师和研究人员组成的大型团队。

Gerry Czerniawski教授

东伦敦大学

格里·切尔尼沃斯基(Gerry Czerniawski)在卡斯商学院负责博士课程(教育学博士和专业博士),并教授初级教师教育课程。除了作为研究人员、作者和教师教育家的角色,他还是……

Mhairi Beaton教授

利兹贝克特大学BERA会议和活动主席

Mhairi Beaton是利兹贝克特大学卡内基教育学院的讲师。在爱丁堡大学获得教育学学士学位后,她在苏格兰北部的高地地区....担任小学教师

罗斯·麦克莱伦,高级讲师

剑桥大学

Ros McLellan在加入该学院之前,曾在中学教育部门教授心理学和数学多年。她的背景是心理学,是英国心理学协会的研究生成员。她一直是……

理查德种族,博士

罗汉普顿大学

理查德·瑞斯博士是罗汉普顿大学教育学院的高级讲师。他的最新专著《多元文化主义与教育》于2015年由布鲁姆斯伯里出版社出版。理查德还编辑了《前进》……

Oliver Hooper博士

拉夫堡大学研究员

Oliver Hooper博士是拉夫堡大学体育、锻炼和健康科学学院的研究助理,于2018年在同一机构获得博士学位。奥利弗的研究探索了年轻人的……

马龙Moncrieffe,博士

布莱顿大学

Marlon Moncrieffe博士通过批判的多元文化教育理论提供教学和学习方面的专业知识。从1999年到2013年,他在小学任教,并担任数学主任、英语主任和副校长。

教授Morag雷德福

高地和岛屿大学

Morag Redford是苏格兰高地和岛屿大学的教师教育教授,自2014年以来,她在那里领导了最初和继续教师教育项目的发展。该大学现在提供一系列……

坦尼娅Ovenden-Hope教授

普利茅斯玛尔琼大学和康沃尔玛尔琼大学的教务长和教授

Tanya Ovenden-Hope教授是普利茅斯Marjon大学的教务长和教育教授。2018年,她在特鲁罗创办了康沃尔马尔乔恩大学(Marjon University Cornwall),并担任校长。谭雅是一位忠诚而热情的教育家。

莎拉•Seleznyov夫人

伦敦南部教学学校联盟联盟主任

萨拉·谢列兹尼奥夫(Sarah Seleznyov)在伦敦的学校工作了超过25年。她曾担任副校长、学校改善顾问,并仍担任学校改善合作伙伴。在领导联盟之前,她在伦敦中心工作。

艾莉森·福克斯博士

开放大学高级讲师

艾莉森·福克斯博士(达勒姆大学理学学士;MSc,阿伯丁;PGCE剑桥;地中海,剑桥;博士,开放)是开放大学福利、教育和语言研究学院的高级讲师,高等教育高级研究员……

徐Yuwei),博士

诺丁汉大学教育与教师发展助理教授

徐玉伟博士,诺丁汉大学教育与教师发展助理教授。此前,他曾在伦敦大学学院教育学院和朴茨茅斯大学担任学术职务;一直是…的召集人

莎莉的权力

Sally Power,卡迪夫大学社会科学学院教授,威尔士社会经济研究与数据研究所所长。她主要从事教育政策和教育之间关系的研究。

保罗·米勒教授

哈德斯菲尔德大学

保罗·米勒博士,教育领导与社会正义教授,联邦教育行政与管理委员会主席。他也是首席顾问和教育公平主任。

芭芭拉·斯金纳

阿尔斯特大学

芭芭拉·斯金纳博士,阿尔斯特大学教育学高级讲师。她是一名教师教育家和TESOL领域的研究人员,曾发表过关于EAL、课堂教学、教育成就差距的研究。

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